使用者:Akarin/獨立思考

有賴於父母餘蔭，93年生人的我應該算同年齡段里相當早接觸電腦的，據父母所言，尚未記事的我在旁觀他兩打《殖民計劃》時，就學會了一句話「星際飛船來了」。

網際網路的蓬勃發展已不需贅述，大洋彼岸的美利堅大統領川建國同志總將「fake news（假新聞）」掛在嘴上，顯而易見的信息傳播的速度和信息的可靠程度，已經是網際網路信息傳播中的基本矛盾，因此今日社會（以前也是如此），我們總在強調要獨立思考。

從事實出發

每個人其實一直都在獨立思考。

「張三是個傻子」

如果忽然的我們聽到這樣一句話，我相信絕大多數人都會問說話者一句「為什麼」。

「張三自己在家吃屎」

這樣的我們已經完成了獨立思考的第一步，即我們沒有輕易的相信張三是個傻子這樣一個結論，而是了解了這個結論所依據的客觀事實，得到了一個這樣的邏輯過程：

因為張三自己在家吃屎，

所以張三是個傻子。

但到這裡我們所說的獨立思考就足夠了嗎？顯而易見不是的。

進一步思考

思考「事實」的可靠性，以及邏輯過程的合理性。

「張三自己在家吃屎，張三是個傻子」

「你是怎麼知道張三在家吃屎的？」

「李四告訴我的」

李四告訴的可靠嗎？如果李四和張三有仇呢？

「李四是怎麼知道的」

「李四是張三的鄰居，每天張三家飯點總是傳出一股臭味」

任何結論的得出都應當是基於客觀事實的推論。

如果我們得到的信息到此為止了，並且從個人而言，我們暫且相信了張三在家吃屎的事實（緣由是張三家飯點總是傳出一股臭味）。接下來需要思考的是，一個人在家吃屎的人是不是傻子？

        對於這樣價值判斷的問題，每個人有自己的標準，在此不予置評。

記清楚緣由

當我們腦海中得出結論時，我們要記住的不光是結論，應當記住結論的緣由。

經常聽到一句話不要對什麼人或者事物抱有成見，要有發展的眼光去看事物，什麼是發展的眼光？簡單的來說，我們對於各種事物的認知過程，都是一個「成見」的生成過程，這個生成過程本身就是「發展」。我們不能只認準了「成見」，而忽視「發展」，既有「成見」又有「發展」，兩者的統一才是對事物正確的認識過程。我們在認識事物的過程中得到成見，又在成見的指導下，在實踐過程中對於事物有進一步認識而發展成見，這種知行合一的認識觀，也是馬克思主義對於人類認識過程的基本論述。

具體的來說，當我們真的認為張三是個傻子時，一定不要只記住張三是個傻子，而是記住我們是因為李四（張三的鄰居）說每天張三家飯點總是傳出一股臭味，得出張三每天在家吃屎，進而認為張三是個傻子。

多方面了解

但凡激進的觀點、結論，好者多見其好，惡者多見其惡。

主張張三是個傻子的人拋出了他們的依據，即張三在家吃屎。當我們強調獨立思考時，一定不要只看支持者或反對者的言論，不然自己的思考就像火車一樣按照既定的軌道，到達既定的終點。

「王五，你和張三是同事，每天抬頭不見低頭見，張三是個傻子嗎？」

「不會吧，三哥挺機智的，工作每次比我完成的快，還經常幫我」

「張三的鄰居李四說，每天張三家飯點總是傳出一股臭味」

「嗨，他超喜歡吃鯡魚罐頭和臭豆腐這種東西，應該是這些東西味吧」

最後，獨立思考與人云亦云，本身就對立且統一的矛盾。獨立思考不是說一定要和別人得出不同的結論，而是指對事物的認識有自己的邏輯，在自己的邏輯體系中，力求完善，合理，全面，並且在得出結論時，仍然不要忘記結論是如何得出的。