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代人,时大变了。
我们生活在大地上,但我们的梦想超越天空。
「User:Akarin/从儿童故事谈起的控制变量法」修訂間的差異
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(建立内容为““一个涉世不深的小猫被一只老鼠忽悠:‘你可真漂亮啊,就是胡子不好看。’。 “小猫听罢回家就把胡子剪掉了,往后…”的新页面) |
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正常猫快速过洞,没胡子猫不能快速过洞。当我们一厢情愿的认为控制了唯一影响实验结果的变量,即胡子的问题。我们便得出了最终的结论,猫的胡子对于猫快速通过洞口有显著帮助作用。 | 正常猫快速过洞,没胡子猫不能快速过洞。当我们一厢情愿的认为控制了唯一影响实验结果的变量,即胡子的问题。我们便得出了最终的结论,猫的胡子对于猫快速通过洞口有显著帮助作用。 | ||
− | 将这个实验单次过程再进一步抽象为这样,输入S(有或无胡子的猫),过程A(通过5cm的洞口),结果B(通过耗时)。过程A一直不变,人的思维自然而然的建立了这样的逻辑关系,即S决定了B。 | + | 将这个实验单次过程再进一步抽象为这样,输入S(有或无胡子的猫),过程A(通过5cm的洞口),结果B(通过耗时)。过程A一直不变,人的思维自然而然的建立了这样的逻辑关系,即S决定了B 。这样的思维方式正是人尽皆知的“控制变量法”的思维方式 。 |
於 2021年3月16日 (二) 23:16 的最新修訂
「一個涉世不深的小貓被一隻老鼠忽悠:『你可真漂亮啊,就是鬍子不好看。』。
「小貓聽罷回家就把鬍子剪掉了,往後的日子裡,這隻貓鑽洞總是卡住。
「因為它沒了鬍子,不能準確探測洞口位置。」
我們將這個故事抽象成一次科學實驗(暫且不質疑鬍子對貓是否真的有如此影響),如下:
一、實驗目的
探究貓的鬍子在貓通過洞口時的影響
二、實驗過程
①設置一個5cm的洞口,令貓通過100次,計算平均耗時X1,給貓吃飽喝足睡一宿 。 ②剪掉貓的所有鬍子,令貓再次通過一個5cm的洞口100次,計算平均耗時X2。
③換隻貓重複①②100次。
三、數據分析
100次的X2均顯著大於X1。
四、實驗結論
貓的鬍子對於貓快速通過洞口有顯著幫助作用。
這個兒童故事正是體現了這樣一個奇妙的思維過程:
正常貓快速過洞,沒鬍子貓不能快速過洞。當我們一廂情願的認為控制了唯一影響實驗結果的變量,即鬍子的問題。我們便得出了最終的結論,貓的鬍子對於貓快速通過洞口有顯著幫助作用。
將這個實驗單次過程再進一步抽象為這樣,輸入S(有或無鬍子的貓),過程A(通過5cm的洞口),結果B(通過耗時)。過程A一直不變,人的思維自然而然的建立了這樣的邏輯關係,即S決定了B。這樣的思維方式正是人盡皆知的「控制變量法」的思維方式。